Інформатика 21.04.2022

 Доброго дня!

Вдячна всім учням за виконане завдання попереднього уроку.  

ВИ - МОЛОДЦІ!!! 

Запрошую Вас виконати дистанційне  завдання 

з інформатики (натискайте на текст)

Світ тварин. Виставка творчих робіт

 Завдання створити тварину з доступних матеріалів  виконали учні нашого класу.

Вони і представляють їх на цій виставці.

Поліна Мазуренко

 Саша Баланда

Артем Гладиш

Ігор Демченко

Олексій Пастернак

Артем Пономаренко

Аріана Півкопа

Владислав Соловей

Віолета Титаренко

Артем Чепурний

Дякую за виконані роботи!

Інформатика 14.04.2022

 Доброго дня!

Вдячна всім учням за виконане завдання попереднього уроку.  

ВИ - МОЛОДЦІ!!! 

Запрошую Вас виконати дистанційне  завдання 

з інформатики (натискайте на текст)

12 квітня - Всесвітній день авіації і космонавтики

 

Сергій Павлович Корольов - конструктор космічних кораблів

Юрій  Гагарін  здійснив перший політ в космос

Дізнайся більше про космос

Фантастичний космічний пейзаж. 

Виставка робіт наших учнів.

Васюра Артем

Миронов Даніїл

Шевченко Дамір

Демченко Ігор

Гладиш Артем

Хропата Карина

 Кузява Настуся

Мілевський Віталій

Пономаренко Артем

Чередніченко Денис

Соловей Владик

Пастернак Олексій

Титаренко Віолета

Чепурний Артем

Баланда Олександр

Сидоренко Таня.

Ці 2 роботи поки що  не можу переслати.

Дякую всім учасникам виставки!

Запрошуємо на виставку малюнків "Пташка серед квітів"

 Такі чудові радісні малюнки виконали наші учні. 

Сподіваюсь, що вони стануть пташками МИРУ!

Артем Пономаренко

Денис Чередніченко

Артем Гладиш

Артем Васюра

Дамір Шевченко

Віолета Титаренко

Настуся Кузява

Владик Соловей

Аріана Півкопа

Даня Миронов

Дистанційне навчання. 8 квітня. П'ятниця.

 

Завершуємо  ще один тиждень дистанційного навчання.

Ви активно працювали над програмним матеріалом: 

читали, обчислювали, писали, малювали та ще і готували!

Дякую родинам, які знаходять час для підтримки учнів, співпраці з учителем.

1. Українська мова і читання.Дружба та братство - найбільше багатство. Наталя Гуркіна "Казочка про дружбу"

1.Склади прислів'я за слайдом "Лабіринт".\

2  Прочитай назву розділу. на ст.71.

Прочитай казку "Казочка про дружбу" на ст.71 - 72

3.Вправа 156. Усно дай відповіді на запитання.

Виконай  завдання 2. Скористайся слайдом "Частини".

 Спиши назви частин або придумай свої і запиши.

4.Встанови послідовність подій і запиши їх у зошит.

 Скористайся слайдом "План".

5. Вправа156, завдання 3 Перекажи казку по плану

Переказ оцінюємо словами:

"ДУЖЕ СПОДОБАЛОСЬ"

"СПОДОБАЛОСЬ"

"МАЙЖЕ СПОДОБАЛОСЬ".

2. Математика.Перевірка додавання і віднімання

1. Запиши  трицифрові числа, які можна утворити з  цифр 5,7,9.

Цифри не повторюються.
Пиши так, щоб подобалось тобі і рідним.
2 .Встав пропущені числа. №296.
Якщо невідоме число у доданку, то віднімаємо, щоб його знайти.
Якщо у зменшуваному - то додаєм.
Якщо у від'ємнику - то віднімаємо.
3.Усно опрацюй №297.Ти це знаєш, але потрібно повторить.
4. Обчисли в стовпчик і зроби перевірку №298.
5. Усно опрацюй №299.
6. Обчисли в стовпчик і зроби перевірку №300.

3.ЯДСМозаїка завдань до теми. Діагностична робота "Досліджуємо гриби і рослини"

Сьогодні завершуємо тему "Досліджуємо гриби і рослини".

1.Ви можете переглянути попередні уроки по темі, щоб виконати завдання в  зошиті з діагностичних робіт.
2. Якщо ви не змогли забрати зошит, то виконуєте  "Мозаїку завдань до теми" письмово на аркуші.

4.Фізична культура.

Включай відео та виконуй вправи.

Будьте здорові!

Дистанційне навчання.7 квітня.Четвер

 

Сьогодні Всесвітній день злоров'я.

«Доброго здоров’я!» – так вітаються наші співвітчизники, а коли прощаються кажуть «Бувайте здорові!» , тобто бажають здоров’я і практично ніколи не замислюються скільки сенсу закладено у цих словах.

7 квітня весь світ святкує Всесвітній день здоров'я, який було започатковано на честь створення, а точніше – прийняття статуту Всесвітньої організації охорони здоров'я (ВООЗ) у 1948 році.

Тому пропоную розпочати день з уроку фізкультури.

2.Українська мова і читання 07.04.2022  Анатолій Камінчук "Кобзар". Види речення за метою висловлювання

1. Читання вірша "Кобзар" Анатолія Камінчука.

Дай відповіді на запитання вправи151.

2. Перегляньте відео "Пам'ятників Шевченку найбільше у світі".

- Що тебе вразило при перегляді?
3. Письмово виконай вправу153.
4. Перегляньте цікаве відео і пригадайте, які бувають речення за метою висловлювання.

Вивчіть правило на ст.70.
5. Вправа 153,завдання 2. Виконуй за зразком.

3.Я досліджую світ. Живлення рослин

Перегляньте дистанційний урок "Живлення рослин".

Живлення рослин

2. Дай відповіді на запитання підручника на ст.74.
Це цікаво.
Перша письмова згадка про кленовий сироп відноситься до 1760 року, де було сказано, що в Канаді ростуть клени, що дають велику кількість корисного освіжаючого соку, придатного для виготовлення цукру. Однак відомо, що і до відкриття Америки Колумбом індіанці використовували сік клена подібним чином.
3. Попрацюй в зошиті на ст.34.
4.Сфотографуй роботу, в розділі Ваша робота натисніть+Додати або створити і прикріпіть (завантажити) файл. Потім натисніть кнопочку"Здати".

Інформатика 07.04.22

 Доброго дня!

Вдячна усім учням за виконане завдання попереднього уроку. Ваші малюнки - ЧУДОВІ! ВИ - МОЛОДЦІ!!! 

Запрошую Вас виконати дистанційне  завдання 

з інформатики (натискайте на текст)

Дистанційне навчання.6 квітня.Середа.

 

1.Українська мова.Тарас Шевченко "Зоре моя вечірняя...". Речення. Повторення відомостей про речення

1.Прослухай пісню на слова Тараса Григоровича Шевченка "Зоре моя вечірняя".

Дай усно відповіді на запитання вправи145.
Бандура - бандурист; кобза - кобзар.
2.Прослухай вірш "Зоре моя вечірняя".

3.Читаєм вірш для себе. Вправа146.
Досліди скільки речень у цьому вірші.
4.Вправа148. Спиши перше речення. Прочитай правило на ст.69.
5. Вправа148(2).У цьому тексті 3 речення. Запиши їх.
Пам'ятай, що перше слово в реченні завжди пишеться з великої букви!
6. Виконай завдання 3. Нагадую, що цифрами  речення не позначаємо.

2. Математика. Письмове віднімання трицифрових чисел.Визначення часу за годинником.Дії з іменованими числами

6 квітня 
Дистанційна робота
1.Утвори всі можливі трицифрові числа із цифр 2, 7, 5 і запиши каліграфічно в рядок через кому.
2.  №288. Порівняй значеня виразів.

- Які з них можна порівняти, не виконуючи обчислень? Запиши їх. (перший і третій)
Щоб порівняти інші, виконуй обчислення в стовпчик.(другий і четвертий).
3. Розглянь №289. Запиши 3 стовпчик. Обчислюй, не виконуючи ніяких перетворень.
4.Називаємо час №290
1год, 5год, 9год15хв, 11год
Пройшло 25хв: 1год25хв, 5год25хв, 9год40хв, 11год25звю
Коли пройде 55хв: 1год55хв, 5год55хв, 10год10хв, 11год55хв
Коли пройде 60хв (збільшиться на 1год): 2год, 6год, 10год15хв, 12год.
Можете демонструвати на моделях годинників, які воготовили.
5.Самостійна робота №293.Ніякі перетворення не виконуєм.Задача№294
Завдання від сови по бажанню, для любителів математики.

3. ЯДС. Розмноження рослин

1.Переглянь дистанційний урок "розмноження рослин"

розмноження рослин

Щоб переглянути презентацію. натискай у верхньому правому куті "Слайд - шоу", а потім трикутничок на слайді.
2.Читай підручник на ст.73
3.Виконай завдання у зошиті на ст.33

4. Фізична культура

1.Переглядай відео та виконуй вправи.

ЯДС.Технології. Готуємо салат

1.У твоєї родини чудова можливість поласувати смачненьким.
Приготуй салат. Користуйся підручником на ст.75
 Пригадай, як готував піцу під час карантину. Родина була задоволена.
2. Добери продукти , які є вдома. Ось самий простий салат із буряка.

Звичайно, що без допомоги не обійтись. Фантазуйте.

Смачного!

Дистанційне навчання.5 квітня.Вівторок

 

Друзі! Виставку творчих робіт проводим у п'ятницю ,за традицією. Приєднуйтесь.

1.Українська мова і читання. Тарас Шевченко "На вічну пам'ять  Котляревському"(уривок). Написання прийменників з іншими словами

2.Прослухайте вірш Тараса Шевченка"На вічну пам'ять Котляревському".https://youtu.be/CpS2vbw2bvo

3.Усно дай відповіді на запитання вправи 140,2)

4.Прочитай повідомлення

Котляревський Іван Петрович зробив найвагоміший внесок у становлення сучасної української літературної мови.

В умовах занепаду всіх різновидів староукраїнської писемної мови, поема «Енеїда»,

п'єси «Наталка Полтавка» і «Москаль-чарівник», написані на основі живого усного мовленнянароду, започаткували новий етап формування літературної мови.

5.Прочитай уривок з вірша  вправи 141

6.Письмово виконай вправу143 за зразком підручника.

на долину - ...

над водою -...

з вербою -...

на калині -...

7.Спиши рядки з вірша Т.Шевченка , вставляючи потрібні за змістом прийменники. Вправа 143,2)

8.Вивчи напам'ять вірш.Вправа 144.

Сподіваюсь,  що всі учні приймуть участь, пришлють виступ.Це залежить тільки від вас.

Математика.Письмове віднімання трицифрових чисел.

Працюємо на ст72

Переглянь відео як додавати трицифрові числа в стовпчик(письмово).https://youtu.be/mKmQmMLsqag

Під час перегляду можеш робити записи в зошит.

Якщо не встигаєш, можеш поставити на паузу.

3.Виконай завдання підручника  на ст.72№286 за зразком.

Кожну цифру пиши в окремій клітинці.Риску кресли під лінійку.

4.Прочитай правило на ст.72

5.Виконай в стовпчик№287

3.Я досліджую світ Будова і життєвий шлях рослин.

У підручнику ст72

.Переглянь дистанційний урок

https://sites.google.com/view/3class2semestr/досліджуємо-гриби-і-рослини/будова-і-життєвий-цикл-рослин?authuser=0

2.Виконай завдання у зошиті на ст.32

Діти, якшо у Вас виникло бажання створити свою таблицю рослин, вона займе місце на виставці.